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　　專升本考試的難度不能一概而論，受多種因素影響，具體分析如下：

　　###從競爭程度來看

　　-報考人數(shù)與招生計劃：近年來，專升本報考人數(shù)呈上升趨勢，如2025年江蘇專轉本報考人數(shù)已超過90，381人。但招生計劃尤其是公辦院校招生計劃相對穩(wěn)定甚至有所減少，導致競爭加劇。如重慶，2019-2024年雖總招生計劃漲了，但公辦院校錄取率估計不到20%。

　　-錄取率：不同省份錄取率有差異，2024年上海專升本錄取率最高達73%，而錄取率低于40%的省份僅有三個。此前多數(shù)省份在擴招前錄取率通常在30%左右。

　　###從考試內容來看

　　-科目設置：一般包括公共課和專業(yè)課。公共課有大學語文、高等數(shù)學、英語、政治等，專業(yè)課根據(jù)專業(yè)而定。如廣東普通專升本考4門，包括2門公共課、1門專業(yè)基礎課、1門專業(yè)綜合課。

　　-知識要求：公共課中，英語需掌握一定詞匯量和語法知識，有閱讀理解、寫作等題型，對綜合能力要求較高；高等數(shù)學對于基礎薄弱的同學有一定難度，知識點多，計算量大。專業(yè)課命題越來越貼近本科教學要求，需對專業(yè)知識有系統(tǒng)掌握。

　　###從備考情況來看

　　-備考時間：備考時間長短影響較大，一般至少提前半年準備，時間充裕才能更全面復習知識點，進行多輪復習和練習。

　　-學習能力與基礎：學習能力強、基礎知識扎實的同學，備考相對輕松，能快速理解和掌握知識，在考試中更具優(yōu)勢；基礎薄弱或學習能力較弱的同學，需付出更多努力。

　　###從報考院校和專業(yè)來看

　　-院校層次：報考重點本科院?；驘衢T專業(yè)，競爭激烈，錄取分數(shù)線高；普通本科院?；蛳鄬溟T專業(yè)，競爭相對較小，錄取難度稍低。

　　-專業(yè)性質：部分專業(yè)招生計劃少，報考人數(shù)多，如醫(yī)學類、教育類專業(yè)；一些新興專業(yè)或招生計劃多的專業(yè)，報考人數(shù)相對少，錄取機會相對大。

　　此外，退役士兵等特殊群體有政策優(yōu)惠，如免文化課考試等，整體難度相對普通考生低。